jueves, 16 de mayo de 2013

CONCIENCIACIÓN- VIDEO


1.    Ver el video “La disciplina termina superando la inteligencia ¿Por qué Colombia es pobre?”

2.    Ten en cuenta los siguientes ítems y responde.
¿Cuál es el ángulo personal de la  historia? En mi opinión es un video constructivo ya que además de criticar las actitudes negativas de los colombianos, da soluciones partiendo del estilo de vida de países de potencia mundial como suiza y Japón.

Encontrar un protagonista y un antagonista.

Protagonista: el niño que vive en Colombia y está afrontando la problemática del país, la pobreza.
Antagonista: Pablo Escobar, además de haber sido uno de los narcotraficantes más buscados en Colombia, le dejo como herencia a la comunidad colombiana pensamientos de pobreza y de que todo se logra rápido y sin esfuerzos.

Explorar una óptica distinta.
En este caso debemos trabajar más unidos, respetar los diferentes puntos de vista, ser dedicados en nuestro trabajo y siempre esforzarse para que este siempre sea reconocido y  el mejor. También debemos de dejar la dependencia hacia el otro, debemos hacer e imaginar nuestras propias cosas, que sean innovadoras y útiles para los problemas que enfrenta nuestro país actualmente.
Indagar aspectos diferentes. Somos muy dependientes del otro y sus ideas. Pocos originales. Herencia de Pablo Escobar, lo que además de provocar la continuidad del narcotráfico, trajo la mentalidad de pobres. Somos perezosos. Creemos que las mejores cosas se logran rápida y fácilmente.

Averiguar las consecuencias del suceso.
Las consecuencias muchas veces son además de la pobreza, la discriminación. Somos creídos personas inútiles y pobres y esto es por no aprovechar nuestros recursos, además nos dejamos coger ventaja de países que podrían ser el triple de pobres que somos nosotros pero, tienen algo que nos no, la paciencia, el respeto y la disciplina.

Extrapolar un hecho.
El hecho es la pobreza, pero podríamos cambiar si empezamos a concientizarnos de todo lo que poseemos y dejamos a un lado esa manada de pensamientos perezosos y pobres que hacen que sigamos por debajo de otros países que  empezaron desde cero, sin absolutamente nada. Entonces ¿si ellos pudieron porque nosotros no, sabiendo que nosotros tenemos más?

Conectar sucesos.
Se comienza con las ganas y el empeño que le dedicamos a las cosas, de ahí sale  grandes y valiosos proyectos que harían crecer nuestro país.
Cuando las personas empiezan a entender que vale más la actitud exitosa que hacerse en una calle y provocar lastima, se elimina la pobreza.
Y ya con todos nuestros recursos naturales podríamos hacer empresas y productos  que serian mundialmente reconocidas por su calidad, eso sí para esto se debe trabajar 8 horas diarias sin descansos o excusas absurdas.
Finalmente se ven los resultados y vemos a Colombia un país libre de gente perezosa y un lugar ideal para vivir.



Taller 2: Excel


PREGUNTAS CON RESPECTO AL VIDEO



  •      ¿Por qué Colombia teniendo un gran potencial, es pobre?
  •      Porque la gente no es persistente en lo que hace y tiene la mentalidad de que las cosas se logran fácilmente y sin esfuerzo y también en cada cosa debemos depender del otro y su imaginación  somos pocos creativos, ni siquiera podemos con nuestro propio trabajo por que no sabemos ya que siempre nos han dado las cosas en "bandeja de plata"; esto más adelante hace que la persona no contribuya a nuestro desarrollo y se quede estancada. Ahora mi pregunta es: ¿porque no se aprovecha los recursos que tenemos en nuestras manos?, somos "ciegos", no vemos todo lo que podríamos hacer, en cambio utilizamos de esto para dárselo a otros países o destruirlo.
  •     ¿Qué hace a Japón y a suiza países desarrollados?
  • Tienen disciplina.
  • En Colombia la gente toma muchos descansos trabajando finalmente 5 horas, en cambio en Japón y suiza se trabaja las ocho horas exactas porque saben que las cosas necesitan dedicación y se logran con el tiempo.
  • Aprovechan cada cosa con la que podrían sacar grandes resultados.
  • trabajan en equipo y siempre oyen todas las ideas que una persona tiene y le puede aportar a la comunidad.
  •   ¿Qué acciones negativas se deben eliminar para que Colombia se vuelva un país de alto desarrollo y potencial?
  •  El pensamiento de que todo se logra rápido y sin esfuerzo.
  •   Dando lastima, tirados en la calle con niños que no tienen la culpa ni pueden oponerse  por que es mejor que hacer algo, también robar, porque es mejor que conseguirlo por si mismos.
  •  Dar nuestros recursos a otros países en vez de aprovecharlo nosotros.
  • Darle valor a las cosas que hacemos, muchas veces nosotros mismos somos los que lo cultivamos y luego lo vendemos a un precio muy inferior.
  • Ser perezosos y trabajar apenas 5 horas diarias.
  • Equidad,  para que desaparezca la pobreza, el narcotráfico y la violencia, en colombia los ricos se van haciendo mas ricos y los pobres mas pobres, esto es por la inequidad que hay ademas causa el comienzo de grupos paramilitares o de ladrones.

Taller 1: Excel



1)    Define que es Excel:

Es un sistema para la creación de hojas de cálculo cuyas posibilidades de trabajo cálculo y presentación son amplias. Excel trabaja con hojas de cálculo que están encuadernadas en libros de trabajo.
2)    Un rango de celdas es
          b. Un conjunto de celdas seleccionadas.
3)    Una hoja de cálculo:
Es una cuadricula compuesta por 1.048.546 filas en forma horizontal y 16.384 columnas
Un libro de trabajo:
Es un conjunto de hojas de cálculo almacenadas en un solo archivo.
4)    La referencia de una celda se caracteriza por tener una de las siguientes formas:
a.    A1
5)    Operaciones desde la barra de etiquetas:                                     
Desplazamiento vertical y horizontal en las hojas de cálculo.
6)    Para seleccionar todo la hoja de cálculo, se hace clic en :
b. Cabecera de la hoja
7)    Tipos de elementos:
Archivo, edición, ver, insertar, formato, herramientas, datos, ventana, ayuda,
8)    a. Renombrar hojas:
·         Para cambiar el nombre de la hoja activa, en el menú Formato elija Hoja y, a continuación, haga clic en Cambiar nombre.
·         Seleccionar la hoja, y presionar clic derecho y se busca la opción cambiar nombre
b. Copiar hojas:
·         Situarse sobre la etiqueta de la hoja a mover.
            Pulsar el botón derecho del ratón, se desplegará un menú contextual.
            Seleccionar la opción copiar hoja.
·         Situarse en la hoja a copiar.
            Pulsar la tecla CTRL del teclado.
            Manteniendo pulsada la tecla CTRL, pulsar el botón del ratón sobre la
            Etiqueta de la hoja a copiar y arrastrarlo hasta la posición donde queremos
            Copiar la hoja.
   Una vez situados donde queremos copiar la hoja, soltar el botón del ratón y
   A continuación la tecla CTRL.
c.  Mover hojas:
·         Situarse sobre la etiqueta de la hoja a mover.
            Pulsar el botón derecho del ratón, se desplegará un menú contextual.
Seleccionar la opción Mover.
·         En el recuadro Al libro, hacer clic sobre la flecha de la lista desplegable para elegir el libro de trabajo donde queremos copiarla. (Para moverla a otro libro, los dos libros deben estar abiertos antes de entrar en esta opción).
En el recuadro Antes de la hoja, seleccionar la hoja que quedará a la derecha de la hoja copiada.
           Hacer clic sobre la casilla Crear una copia para activarla, si no marcas
           Esta casilla lo que haremos será mover la hoja en vez de copiarla.
           Hacer clic sobre el botón Aceptar.
d. Insertar hojas:
·         Para insertar rápidamente una hoja de cálculo nueva al final de las hojas de cálculo existentes, haga clic en la ficha Insertar hoja de cálculo en la parte inferior de la pantalla.
           Para insertar otra hoja de cálculo delante de una existente, seleccione esta
           Hoja de cálculo y luego, en la ficha a inicio, en el grupo Celdas, haga clic 
           En Insertar y, a continuación, haga clic en Insertar hoja.
·         También puede hacer clic con el botón secundario del mouse (ratón) en una hoja de cálculo existente y, a continuación, hacer clic en Insertar. En la ficha General, haga clic en Hoja de cálculo y, a continuación, haga clic en Aceptar.
9)    Diferencias entre F5 y F2:
F5: La tecla F5 sirve para desplegar la ventana Ir a, en donde se puede  
 ingresar la dirección de una celda.
F2: Edita la celda activa y coloca el cursor al final de la línea.
10)  Elementos de la barra de fórmulas:
b. Botón cancelar
c. Celda activa
d. Cuadro de nombres
e. Botón insertar función
g. Área de edición de celda activa
h. Botón introducir
11)  Instrucciones para desplazarse:
b. CTRL+AVPAG
      d. CTRL+REPAG
12)  Escriba dos formas para:
a.    Introducir datos:
·         Pulsar dos veces sobre la celda en la que queremos introducir la información y una vez nos muestre el cursor en su interior, insertar los datos.
·         O bien, insertar los datos.señalar la celda (pulsando sobre la celda) y escribir directamente en la barra de fórmulas,  como se puede ver en la imagen superior.
b.     Eliminar datos:
·         Desde la Barra de fórmulas, te sitúas en ella y le pulsas a la tecla Supr para ir borrando carácter a carácter.
·         Selecciona los datos de la celda a borrar hasta que queden marcado en negro y pulsa Supr o Retroceso, así conseguirás borrar de una sola vez.
c.    Modificar datos:
·         Se puede modificar utilizando la tecla de retroceso del teclado en la celda seleccionada.
·         Seleccionar la celda adecuada, después activar la Barra de Fórmulas pulsando la tecla F2 o ir directamente a la barra de fórmulas haciendo clic en la parte del dato a modificar.





13)  Estados del cursor:


a.    Mover el contenido de una celda:





















b.    Ingresar o modificar texto:



















c.    Seleccionar un rango de celdas:



 













d.    Duplicar el contenido de una celda:




 













14)  Operaciones:

a.     Seleccionar filas:
Para seleccionar una fila pulsamos sobre el número que designa la fila. Y si queremos seleccionar varias filas mantenemos pulsado el botón y nos desplazamos.
b.    Ocultar filas:
En el menú Formato, seleccione fila y, a continuación, haga clic en Ocultar.
c.    Insertar filas:
En el menú Insertar, haga clic en celdas.
d.    Seleccionar columnas:
Haga clic en el borde superior del encabezado de la columna. Aparecerá la flecha de selección siguiente para indicar que al hacer clic se seleccionará la columna.
e.    Modificar el ancho de las columnas:
En el menú Formato, elija Columna y, a continuación, haga clic en Ancho estándar.
f.     Mostrar columnas ocultas:
g.    En el menú Formato, seleccione columna y, a continuación, haga clic en Ocultar.

BITACORA


lunes, 6 de mayo de 2013

Las formulas- Excel


Las formulas son operaciones que se hacen mediante variables utilizando el nombre de las celdas.

Formulas con operaciones geométricas:

Para crear formulas por ejemplo el volumen de un cilindro (pxr2xh), se le asigna una celda a  cada variable y en otra se escribe tal formula.
Funciones
Las funciones tiene parámetros o valores que se utilizan para realizar operaciones y obtener un resultado.
Formulas con funciones:
En una formula se pueden utilizar funciones. para la expresión r=(a+b)(b+c+d) es posible utilizar la función suma y producto. Esta fórmula utiliza la función producto para multiplicar dos sumas que a su vez se realizaron con la función suma y los argumentos están separados por (;).
Función “si”
Esta función evalúa una condición y dependiendo de su valor da como resultado falso o verdadero, se utilizan operadores de comparación (mayor que..,menor , igual, menor que..)